任何权利的行使都离不开与之对应的其他权利的对抗，与学生的手机所有权、使用权以及基于人格权中闲暇权、信息权、交往权相对抗的是学校对手机的管理权。但这项管理权也并非法律意义上的一项明确的权力，因此对学校管理手机行为的法律探析就很有必要。 （一）...
（一）调研备课过程 1．需求调研 自金盾工程建设20年以来，公安工作信息化已迈入了智慧公安的新时代。不管是传统的网上办公和网上办案，还是智能化的移动警务和情报研判，公安科技岗位民警都需要接触大量的网页设计与发布工作。经过对公安一线实战单位的调研...
智慧教学模式是以学生为中心，以调研备课、课程设计、教学实施和总结评价为教学程序，并运用需求调研、开发资源、突出重点、课程思政、智慧教学、师生互动、总结反思、科学评价等方法的教学模式。 （一）智慧教学模式的逻辑架构 智慧教学模式的逻辑架构图，图...
历史上，中华民族屡遭天灾和瘟疫，却能一次次转危为安，人口不断增加、文明得以传承，中医药功不可没。中医药学作为中华民族原创的医学科学，从宏观、系统的角度揭示人的健康和疾病的发生发展规律。当前，对于人类健康面临的诸多问题和困境，中医药越来越显示...
认知理论（Cognitive Theory）是社会心理学中最重要的理论之一，该理论认为知觉的动力和学习的动力原理一致，是关于有机体学习的内部加工过程。慕课作为当下高等教育资源的提供平台与海内外高校的教学资源分配、人才培养、科研竞争、国家号召的建设学习型社会...
慕课等在线课程突破了传统的教学束缚，现阶段我们对于知识的获取不再仅仅依赖大脑和身体的协作，开始主动与互联网等技术相连，技术的发展使得人的认知也开始延展。本节将结合不同的示例基于认知理论的设计对慕课的课程优化提出对策建议以探寻我国慕课发展的本...
（一）应用价值分析——多元主体协作优化教育资源 慕课（Moocs）是指由美国发起的大规模网络在线开放课程，慕课从提出至今作为一种创新的教学理念在全球范围内十分盛行。高校慕课借助学习者们对于优质课程资源的需求以课程资源为纽带，解决了平时学...
行政管理专业作为公共管理一级学科下的一个二级学科，主要培养学生现代行政管理素养及技能，使其具有组织管理、科学决策、公文写作等方面的能力，成为熟悉我国政府机构运转和管理实践的复合型专门人才。在湖北师范大学教务处对毕业论文的统一规范下, 行政管理...
《指南》指出大学英语的课程性质为大学英语课程可培养学生对中国文化的理解和阐释能力，服务中国文化对外传播；课程需在教材编写、课程建设、教学实施等各个环节充分挖掘其思想和情感资源，丰富其人文内涵，实现工具性和人文性的有机统一 。为此，基于本校人...
19世纪50年代，欧洲华侨的身份多是中国商人和船员。一战期间，欧洲又多一些留学移民和少量因英、法、俄招募的华工定居者。1935年华侨总数约3.5万人。二战前，华侨为了让子女接受中文教育，开办了零星的中文补习班、识字班。二战后，华侨总数约6万人。随着国际...
